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学前教育专业_培养目标
培养具有良好的教师职业道德和先进的幼儿教育理念，掌握较系统的专业知识与专业技能，具有较强的保育能力、活动设计与组织能力、反思与自我发展能力，善于沟通与合作、勇于创新、身心健康的幼儿教师。
学前教育专业_主要课程
专业核心课程与主要实践环节：幼儿园语言教育、幼儿园数学教育、幼儿园音乐教育、幼儿园体育教育、幼儿美术教育、幼儿科学教育、幼儿健康教育、学前教育概论、学前心理学、学前卫生学、学前儿童社会性发展与教育、儿童文学、游戏理论与指导、现代教育技术、教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
学前教育专业_就业方向
主要面向省内外各级幼儿园、早教机构或相关幼教行业的教学与管理人员;玩具开发等儿童教育产业的专业人员;专业艺术团体、企事业单位等机构的艺术表演工作者，以及自主创业开办民办幼儿园等。
| 1 | 遵守中华人民共和国宪法和法律。 | ||
| 2 | 国家承认学历的各类中、高等学校在校生，以及在职从业人员和社会其他人员。 | ||
| 3 | 身体健康，生活能自理，不影响所报专业学习。 | ||
| 4 | 报考“专升本”的考生必须已取得经教育部审核注册的国民教育系列高等学校、省高等教育自学考试委员会颁发的专科及以上毕业证书。 | ||
| “专升本”的“师资专项”类只招收在职教师。 | |||
| 5 | 报考成人高校医学类专业的考生应具备以下条件： | ||
| (1) 报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员，应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以 | |||
| 上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历证书(包括省、市州教育行政部门验印的中等卫生职业技术学校相应专业学历证书)； | |||
| 或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。 | |||
| (2) 报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。 | |||
| (3) 报考医学类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员，报考的专业原则上应与所从事的专业对口。 | |||
层次：专升本 地区：湖南
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